Kurse mit Gerhard S. Schürch

Zielsetzung Arbeitsweise Zeichen finden Persönlichkeitsreise Bericht von der Landschulwoche EMS-Wabern als pdf		Die 4 Elemente Erde, Feuer, Luft und Wasser erleben und gestalten Projektwoche Soziale Zielsetzungen: Gemeinsam eine gute Gruppendynamik entwickeln. Die Jugendlichen üben sich in Zusammenarbeit mit andern, initiativ, rücksichtsvoll und mitverantwortlich zu sein. Inhaltliche Zielsetzungen Erleben der vier Elemente Entwickeln von Vorstellungskraft und Durchhaltevermögen Gestalten eigener Bilder Kennenlernen und handhaben von Werkzeugen und Schneidtechniken Kennenlernen alter Drucktechniken und -maschinen Personale Zielsetzungen In Anlehnung an indianische Vorbilder ordnen wir den vier Elementen Eigenschaften zu. Die Jugendlichen setzen sich mit ihrer Erdverbundenheit, ihren Wünschen, ihren Stärken, Begabungen und ihren Schwächen, ihren Gefühlen und Verletzungen auseinander und schaffen sich ihre persönlichen Lösungs- und Kraftsymbole dafür und gravieren diese ins Holz ein.

«Es ist, als ob man gar nicht wüsste oder stets wieder vergässe, dass überhaupt alles, was uns bewusst wird, Bild ist, und Bild ist Seele.» C. G. Jung



Mein Bild – ein innerer Spaziergang Urs Bührer (Teilnehmer)		Wind Beim Windsymbol schrieben wir unsere Fähigkeiten auf. Ich habe den Bumerang gewählt, weil, wenn ich diesen brauche, kommen sie wie ein Bumerang zurück oder besser gesagt, wenn ich die Fähigkeiten brauche sehe ich sie selber. Christian Däppen (Teilnehmer)

Wind Beim Windsymbol schrieben wir unsere Fähigkeiten auf. Ich habe den Bumerang gewählt, weil, wenn ich diesen brauche, kommen sie wie ein Bumerang zurück oder besser gesagt, wenn ich die Fähigkeiten brauche sehe ich sie selber. Christian Däppen (Teilnehmer)

Wind
Beim Windsymbol schrieben wir unsere Fähigkeiten auf. Ich habe den Bumerang gewählt, weil, wenn ich diesen brauche, kommen sie wie ein Bumerang zurück oder besser gesagt, wenn ich die Fähigkeiten brauche sehe ich sie selber.

Christian Däppen (Teilnehmer)